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昨天，新生班主任面试。张老师和闫老师把当初我的逃离当着情景案例反问我：“如果你们班有个新生也像你一样义无反顾地想去旅行，作为班主任，你会怎么办？”
我心里有片刻的犹豫，接着假作正经地告诉他们：“截住，不能让他去，因为学校会处分他。”
我很厌恶我自己的回答，因为我觉得如果我这样做，我自然的和学校站在一条线上，留下新生独自战斗。鲁迅先生曾经狠狠地讽刺过这样一种人，而我彼时彼刻就在扮演被讽刺的角色。后来我给张老师发了个信息，告诉她，希望她能原谅我的撒谎，因为如果不是面试，我会这样回答：“买张火车票和他一起走。”
记得那次出走之前，被许多人重复问到，你不害怕吗？出了事怎么办？你为什么要去青海，是受了什么刺激？你想过回不来的后果吗？为一段旅行付出被处分的代价你觉得值吗……
我不想回答，直到现在我还是不想回答，因为这些疑问其实和我一毛钱关系都没有。
这个社会总是通过某些人某些途径，告诉你什么是标准的好学生。做一个标准的好学生，就能拿奖学金、被老师疼爱、获得许多机会和平台。例如好好复习书本知识，就能考个好成绩，有了好成绩就能拿奖学金，有了奖学金就可以在简历上写上自己的成功辉煌……然后，找个稳定的好工作，有了好工作就能赚钱买房结婚生娃……娃再来一次。如果你不相信这些标准，就用很多疑问和后果恐吓你，如果你正好不怕，他就用成功学和推心置腹的说教来剥夺你感知别种幸福的能力，说你不负责任，任性，逃避现实，游戏人生。他们还会说你是自私的，孤立的和不正常的，每一个形容词背后都是无意识的恐吓和排斥，直到让你学会如何自动接受他们的价值观，然后陷入深深谴责或反省。
就像那次面试学工办主任不好气地说，那正确的事情就不要做了……走很多弯路，然后别人成功了，你没有。我回答他，生命在于试试。至于后一句，身体和灵魂总要有一个在路上。
说完这些，我早已知道，我和他们的世界已经平行了。我的世界他们不懂，他们的世界我看得清清楚楚。他们需要的是会执行任务并将计划做得很好的好学生，我不是，我酱了个油。
回到前面，一个正常的社会，不应靠无意识的恐吓建立，被吓大的人，被驯化的人，只会组成一个猥琐的社会。就像我现在看到的很多人一样，你想过去改变他们，可是他们依然说，你看，大家都这样活。
廖一梅说，我是一个好学生，很努力地学了，但是学的这些东西跟我没什么关系。因为那些东西没有刺激到我，跟我的表达有距离。于是，她试着去寻找属于自己的表达方式。跌跌撞撞几年，我想现在的她已经找到了。
有活力有起伏的人生就意味着要坚定地去为梦想冒险。比如被称为“挑战上帝的错”变性的舞蹈艺术家金星，比如靠拐杖游历全国的盲人民谣歌手、诗人周云蓬。他们并不是无畏世俗的各种束缚，只是，他们心里的梦想更强烈。周云蓬在一次访谈节目里谈到：“一点也不觉得自己了不起，只是去干自己想干的事情并坚持了下。”
这世上没有一条路能让所有人幸福，更没有哪条路天生就是为谁准备的。每走一条路，就一定有许多其他的路要走，而许多路永远也不会有人去走。这并不取决于选择了某条路，而是选择做一个怎样的自己。路，有路的风景，人，也应该有人的风光秀美。
人，生下来就是一场旅行，童年的天真烂漫，少年的反抗莽撞，成年的甘苦杂糅，如岁月的不可往返，最终都会消失在漫漫旅途，而一路风景人事却烙印在心。有多少艰辛和挫伤，就有多少美好铺陈在我们面前，有激情飞扬亦有困倦满怀，有挫败和无力，也会找到爱和勇气的鼓励。要相信这个世界是公平的，出来混，输赢相当。
相比之下，我愿意甘苦自当，不消极不抱怨，即使跌倒，也要腾空而起，一心一意去做自己想做要做的事，去走自己没有走过的路。即使历尽挫折和艰辛，那也是无可替代的人生经历，没有什么完美不完美，尝过就好了。
我们向往自由自在的生活，期待路上未知的美景，却更担心意外的风险。或许，我们把世界想得过于复杂，总觉得准备不足，于是，心在路上，人在原地。其实我现在觉得不需要那么多羁绊，梦里出现的人，醒来时就应该去见他，生活就是这么简单。也许，世间的一切坏，都是为那即将出现的美好所做的铺垫。稍作坚持就会看到不一样的风景。任何时候，爱与勇气，犹如浩瀚星光映照在海面之上，无论身在何方，都会拥有发自内心的光。
